دانشگاه امام صادق(ع) - دانشکده معارف اسلامي و اقتصاد

بارگذاری

دفتر دانشکده — Sun, 03 Jan 2010 07:23:52 -0500

بســـــــــــــم الله الرحمن الرحیم

یا بقیت الله ادرکنا

سلام علیکم

دانشجویان گرامی

تا زمان بارگذاری کامل این صفحه لطفاً برای دریافت کاربرگ مورد نظر خود با آدرس الکترونیکی ذیل مکاتبه نمائید . موفق باشید .

Okhowwat@isu.ac.ir

دفتر دانشکده

دوره برنامه ریزی اقتصادی

دفتر دانشکده — Thu, 24 Dec 2009 11:52:49 -0500

بســـــــــــــم الله الرحمن الرحیم

یا بقیت الله ادرکنا

دوره آموزشی برنامه ریزی اقتصادی

مدیر علمی دوره : آقای دکتر حجت الله عبدالملکی

مدیر اجرائی دوره : آقای سیدحامد اخوّت

سخنران جلسه هفتم : آقای دکتر قدسی پور و آقای مهندس نوروزی . با موضوع : فرآیند تحلیل سلسله مراتبی
مکان : سالن شهید صدر . زمان : یک شنبه 13/10/1388 ساعت 30/8 الی 12

سخنران جلسه هشتم : آقای سهرابی با موضوع : Operation Research
مکان : سالن شهید صدر . زمان : دوشنبه 14/10/1388 ساعت 14 الی 17

نام و موضوع کارگاه های قبلی این دوره در قسمت ادامه مطلب.

معرفی

مدير — Tue, 17 Nov 2009 05:15:18 -0500

بســـــــــــم الله الرحمن الرحیم

معرفی دانشكده معارف اسلامي و اقتصاد

دانشگاه امام صادق عليه السلام بر اساس بيانيه رسالت دانشگاه ، در بدو تاسيس خود به راه اندازي دانشکده معارف اسلامي و اقتصاد اقدام کرده است. اين دانشکده همواره يکي از دانشکده هاي نو آور و فعال در عرصه مطالعات تلفيقي و اقتصاد اسلامي در عرصه علمي کشور بوده است.
برنامه هاي آموزشي و پژوهشي اوليه دانشکده معارف اسلامي و اقتصاد مرهون زحمات و مساعي مجدانه آقاي دکتر درخشان بود. ايشان تا سال 1372رياست دانشکده را برعهده داشتند. همچنين اين دانشکده از بدو تاسيس همواره مرهون تلاشها و مساعدتهاي علمي اساتيد مبرز و بنام حوزه اقتصاد بوده است، کساني که نام ايشان همواره بر تارک بلنداي علمي اين دانشکده خواهد درخشيد .

الف) هدف اساسی دانشکده : اين دانشكده از طریق دايركردن رشته معارف اسلامي و اقتصاد در دوره كارشناسي ارشد پيوسته ، در صدد تربيت كارشناسان و متخصصاني است كه اولاً با تحليل نظريه‌هاي اقتصادي قادر به طراحي الگوهاي بومی اقتصادي بر اساس موازين اسلامي باشند و ثانياً با شناخت جامع علمي از مسائل اقتصاد ايران و جهان ، قدرت ارائه راه حل‏هاي علمي براساس احكام الهي را داشته باشند . لذا می‏توان گفت جهت‏گیری‏های آموزشی و پژوهشی دانشکده در راستای ساخت نظام اقتصادی اسلام می‏باشد .

دانش‌آموختگان اين دوره علاوه بر توانايي فعاليت در امور طرح و برنامه‌ريزي وزارتخانه‌ها و سازمان‏هاي اقتصادي در نظام اجرايي كشور، قادر خواهند بود با ادامه تحصيلات خود در مقطع دكتري ، در فعاليت‏هاي علمي و تحقيقي حوزه و دانشگاه به منظور ارائه سياستگذاري اقتصادي منطبق با مباني ديني شركت نمايند . اين دانشكده در مقطع دكتري در رشته علوم اقتصادي با گرايش "اقتصاد پولي"، "اقتصاد بين‌الملل"، "اقتصاد توسعه"، "اقتصاد منابع"، "اقتصاد بخش عمومي" و "اقتصاد اسلامي" تاكنون بیش از چهار دوره دانشجو پذيرفته است .

سایر اهداف :
_ ایجاد زمینه مناسب برای تجلی و شکوفایی استعدادها و برانگیختن خلاقیت دانشجویان
_ نهادینه کردن فعالیتهای فوق برنامه علمی و پژوهشی دانشجویان
_ استفاده از تواناییهای بالقوه و بالفعل دانشجویان در امور مختلف
_ افزایش سطح مشارکت و رقابت دانشجویان در فعالیتهای علمی و جمعی
_ ارتقاء ارتباط و تعامل آموزشی - پژوهشی با دانشکده و اعضاء هیات علمی
_ استفاده و ملاحظه نهادمند نظرات دانشجویی در ارتقاء امور آموزشی - پژوهشی آنها
_ شناسایی دانشجویان مستعد و معرفی آنها

ب) برخی از تجهیزات :

امکانات آموزش از راه دور : Distance Learning Course

يكي از پيشرفت‏هاي منحصر به فرد دانشکده در سال‏هاي اخير تأسيس مركز آموزش از راه دور بوده است . دانشگاه امام صادق عليه‌السلام به عنوان اولين دانشگاه ايراني از اين تجهيزات استفاده نمود .

استفاده از تجهيزات ويدئو كنفرانس که يكي از پيشرفته‎ترين تجهيزات ارتباطات در زمينه آموزش مجازی است ، كاربردهاي متعدد و متفاوتي را به لحاظ آموزش و پژوهش دارد . به عنوان نمونه ، ‌با امكاناتي كه اين مركز فراهم مي‎كند مي‌توان از طريق اينترنت ، به صورت همزمان ، چند كلاس آموزشي را در سراسر دنيا به هم متصل نمود . به اين ترتيب نيازي به حضور فيزيكي استاد و حتي دانشجو در كلاس وجود ندارد . یکی از این دوره‏ها با هدف آموزش اقتصاد اسلامی و با مشارکت بانک توسعه اسلامی برگزار می‏شود . در سال تحصیلی جدید، دهمین دوره این کلاس ، در حال برگزاری است . علاوه بر دانشجویان دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد ، دانشجویانی از سایر دانشگاه‏ها نیز در این دوره شرکت می‏کنند . در پايان اين دوره‌ها مدرک معتبر بين‏المللي براي شرکت کنندگان موفق صادر مي شود .

دانشجویان دانشکده اقتصاد می توانند از امکانات رایانه‌ای و اطلاع رسانی دانشگاه برای انجام مطالعات و تحقیقات خود استفاده نمایند. از ابتدای نیمسال دوم نیز دانشجویان دانشکده دارای پست الکترونیکی شخصی خود و اعتبار زمانی برای استفاده از خدمات اینترنت مي‌شوند.

ج) فعالیت‏ها :
در هر نیمسال تحصیلی چند کلاس به صورت سمینار و با دعوت از اساتید مُبَرَّزِ کشور برگزار می‏شود . از جمله این کلاس‏ها می‏توان به کلاس اقتصاد ایران و اقتصاد توسعه اشاره کرد که در 2 سالن مجهز به فناوری‏ آموزشی برگزار می‏شوند و توجه مراکز علمی خارج از دانشگاه را نیز به خود جلب نموده است . تمامی این جلسات ضبط شده و به صورت نرم‏افزار چند رسانه‏ای منتشر می‏شوند . مهم‏ترین هدفی که از برگزاری این همایش‏ها تعقیب می‏شود برقراری ارتباط دقیق بین مباحث نظری اقتصاد و مسائل جاری جامعه و کشور می‏باشد .

مسؤولان دانشکده ، تأکید زیادی بر آموزشِ پژوهش محور ، کارگروهی و دخالت هرچه بیش‏تر دانشجویان در طراحی برنامه‏های درسی و امتحانات دارند تا از دوران دانشجوئی ، جوانان را برای مسؤولیت‏های اجتماعی آینده آماده‏تر نمایند . حفظ ارتباط با فارغ‏التحصیلان به عنوان منابع ارزشمندی از اطلاعات و دستیارانی قوی در برنامه‏ریزی نیز در سرلوحه فعالیت‏های دانشکده قرار دارد .

یکی دیگر از فعالیت‏های این دانشکده ، برگزاری دوره مدیریت قراردادهای بین‏المللی نفت و گاز می‏باشد . معرفي دوره‌ي مديريت قراردادهاي بين‌المللي نفت و گاز با بیان آقای سيد روح‌الله رضوي[1] را در انتهای این نوشتار ملاحظه می‏نمائید .

د) برخي از دروس و تعداد واحدهاي رشته معارف اسلامي و اقتصاد

مقطع کارشناسي		مقطع کارشناسي ارشد
دروس عمومي ، معارف اسلامي ، زبان عربي ، زبان انگليسي ( مقاله ، درک مطلب ، نگارش و ..... )	دروس اصلي اقتصاد	دروس تخصصي معارف اسلامي	دروس تخصصي اقتصاد	پايان نامه	جمع کل واحدها
ادبيات فارسي ، اخلاق عملي ، فقه ، اصول فقه ، تدبر و تفسير قرآن ، نهج البلاغه ، انديشه اسلامي ، مهدويت و تمدن اسلامي و ...	اقتصاد خرد و کلان ، رياضيات ، اقتصاد سنجي ، اقتصاد اسلامي ، تاريخ عقايد اقتصادي ، بانکداري اسلامي و ...	فقه الاقتصاد	اقتصاد خرد و کلان و ميانه ، اقتصاد خرد میانه ، اقتصاد کلان میانه ، موضوعات انتخابی در اقتصاد اسلامی، نظام‏های اقتصادی و ...	پايان نامه	جمع کل واحدها
109 واحد	75 واحد	6 واحد	35 واحد	4 واحد	229

هـ) همایشها و نشست های تخصصی :
جهت آشنایی دانشجویان با پیشرفتهای علمی در مؤسسات آموزشی و پژوهشی در سطح کشور و نیز به منظور تجزیه و تحلیل مسایل و مشکلات اقتصاد ایران، دانشکده به برگزاری همایشها و نشست های تخصصی اقدام می کند.

و) دیدار از مرکز صنعتی، کشاورزی، فنی و حرفه ای و اقتصادی کشور و خارج از کشور به منظور آشنایی دانشجویان با این مرکز :
دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد تا کنون به منظور آشنایی دانشجویان با این مرکز چندین اردوی دانشجویی را با همکاری و فعالیت خود دانشجویان داشته‌است.

ز) هیأت علمی :
دانشکدة معارف اسلامی و اقتصاد با بهره گیری از 14 عضو هیأت علمی تمام وقت، امکان مناسبی را جهت تحقیق و تحصیل دانشجویان مهیا ساخته است.
همچنین در هر نیمسال (ترم) تحصیلی، جهت تکمیل کادر آموزشی و پژوهشی از استادان مدعو یا پاره وقت که از میان برجسته‌ترین استادان دانشگاههای کشور انتخاب می شوند استفاده می کند.

ح) فعالیت‌های دانشجویی در دانشکده :
به منظور تقویت نشاط علمی در میان دانشجویان، ارج نهادن به استعدادها و تواناییها بالقوه و بالفعل دانشجویی و حمایت از فعالیت های جمعی و خود جوش علمی- پژوهشی و فعالیتهای فوق برنامه آنها در دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد، نظام فعالیتهای دانشجویی مورد تکید بوده و حمایت از آن، از اهداف این دانشکده می باشد.

ط ) ساختار:
1) فعالیتهای دانشجویی با حمایت دانشکده و تحت نظارت کلی و سیاستگذاری شورای نمایندگان ورودیهای مختلف به فعالیت می پردازد و تمامی دانشجویان مشمول امتیازات آن می شوند.
2) شورای نمایندگان بر اساس ایین نامه شورای صنفی دانشجویان تشکیل شده و در چارچوب آن عمل می کند.
3) شورای نمایندگان مي‌تواند در فعالیتهای دانشجویی دانشکده در موارد زیر فعالیت داشته باشد:
- جذب دانشجویان علاقمند و خلاق و ایجاد انگیزه و رغبت نسبت به فعالیتها
- تعامل و ارتباط مستمر با معاونین آموزشی و رئیس دانشکده
- طراحی سازمان و چارت فعالیتها و نظارت بر عملکرد آنها
- همکاری با مسئولان دانشکده در
- بازدیدهای علمی از مرکز علمی - صنعتی و اقتصادی کشور
- تشکیل کارگاه های آموزشی و کلاسهای تخصص
- تولید و انتشار نشریات و اطلاع رسانی لازم
- تصویب طرحها و ایین نامه های داخلی جهت اجرا

و در انتها به شرح تفصیلی دوره نفت می‏پردازیم :

ظهور انقلاب اسلامي در ايران به رهبري حضرت امام خميني (قدس سره الشريف) همواره با حساسيت و توجه ويژه ايشان به قطع ايادي استکبار جهاني و نيل به استقلال كشور همراه بود. حضرت امام چه در گفتار و چه در عمل با درايت و دورانديشي، استقلال در تصميم و عمل و حفظ منافع ملي و صيانت از آن‏ها را جزء استراتژي‌هاي اساسي انقلاب اسلامي و يکي از محورهاي بازگشت به اسلام ناب محمدي (صلي‌الله عليه و آله) معرفي نمودند. اين توجه توأم با ژرف‌انديشي حضرت امام باعث شد تا جوانان و نيروهاي حزب‌اللهي و متخصص صنعت نفت در بدو ظهور انقلاب اسلامي بتوانند بدون اتکاء به نيروهاي خارجي، اين صنعت حياتي و راهبردي را به‌عنوان يكي از پشتوانه‌هاي نظام اسلامي مديريت نمايند. بدون شک استمرار حرکتي که امام آغازگر آن بوده‌اند امروزه بدون پشتوانه‌هاي عميق علمي و دانشگاهي امکان‌پذير نخواهد بود.

در چند دهه‌ي اخير مراکز دانشگاهي جهان شاهد ظهور و رشد فراگير رشته‌هاي جديد و با اهميتي در حوزه علوم انساني ناظر بر موضوع انرژي و به‌طور خاص نفت و گاز در ابعاد حقوقي، اقتصادي و مديريتي بويژه در مقاطع تحصيلات تکميلي و عالي بوده‌اند. اين رشته‌ها که به صورت ميان رشته‌اي و با پيوند موضوعي با رشته‌هاي مختلف علوم انساني و فنی- مهندسی طراحي گرديده‌اند، به سرعت گرايش‌هاي متعدد نظری و کاربردي يافته و گستردگي فراواني به لحاظ محتوايي داشته‌اند. اما در سوي ديگر اين ماجرا در کشورهاي توليدکننده نفت و گاز از جمله ايران بستر مطالعات دانشگاهي معطوف به عمل و تربيت نيروي انساني متخصص بومي آن گونه که بايد شکل نگرفته است.

از آن‏جا كه نگرش صحيح و علمي نسبت به مسأله قراردادهاي بين المللي نفت و گاز با توجه به موقعيت راهبردي و ژئوپلتيک مسأله انرژي در دنيا و نقش کشور ما در بازارهاي جهاني نفت و گاز امري غير قابل انكار و ضروري مي‌باشد و نيز نظر به كمبود نيروهاي متعهد و متخصص در صنعت نفت كه به همه‌ي ابعاد و زواياي حقوقي، اقتصادي و مديريتي قراردادهاي اين صنعت اشراف داشته باشند، دانشكده‌ي معارف اسلامي و اقتصاد دانشگاه امام صادق (عليه‌السلام) براي اولين بار در كشور و حتي در سطح كشورهاي OPEC اقدام به طراحي و برگزاري دوره‌اي جامع بر تمامي ابعاد فني، حقوقي‏، مديريتي و اقتصادي قراردادهاي اين صنعت تحت عنوان مديريت قراردادهاي بين المللي نفت و گاز نموده است.

تبيين ضرورت نگاه بين‌رشته‌اي و نگرش منشوري در برگزاري این دوره :

نفت و گاز از جايگاه با اهميتي در اقتصاد كشورها علي‌الخصوص كشورهاي صادر كننده برخوردار است. عموماً در اينگونه از كشورها نفت با منافع ملي ارتباط وثيق و غيرقابل انكاري پيدا كرده است. از طرف ديگر عموم پديده‌ها و مسائل اين صنعت از پيچيدگيها و ابعاد متنوع و متكثري برخوردارند. كمتر مسأله‌اي در اين صنعت وجود دارد كه با چند رشته مختلف از علوم ارتباط جدي و مستقيم نداشته باشد حتي فني‌ترين مسائل اين صنعت ارتباط مؤثر و عميقي با ساير ديسيپلين‌هاي علمي دارد. نوع اين مسائل از ابعاد گوناگوني چون حقوقي، فني، سياست‌گذاري، سياسي، بازرگاني، مالي و اقتصادي برخوردارند. از سوي ديگر صرف‌نظر از مسائل اين صنعت، در دنياي علم به طور فزاينده‌اي در دو دهه اخير شاهد ايجاد و گسترش مطالعات و آموزش‌هاي بين‌رشته‌اي هستيم. مرزهاي موجود ميان رشته‌هاي مختلف علمي کمرنگ و حتي ناپديد گشته است. رشته‌ها و دوره‌هاي آموزشي جديدي از تلفيق چندين رشته بوجود آمده‌اند. اين رويکرد به خصوص در قلمروها و حوزه‌هايي مانند مسائل صنعت نفت و گاز كه با مسائل استراتژيك و ذوابعاد بيشتري سروكار دارند، قابل مشاهده است.

در اين بين رويکردهاي بين‌رشته‌اي در تحقيق پيرامون مسائل مربوط به علم و صنعت از ويژگي‌ها و امتيازاتي برخوردارند كه ضمن جبران خلا روشي، نتايج بهتر و با قابليت اتكاء بيشتر را بهمراه دارد. رويکردهاي بين‌رشته‌اي شکلي از فعاليت علمي است که:

1-بيش از يک رشته علمي در حل و يا تحليل يک مسئله مورد استفاده قرار مي گيرد.

2- به ايجاد و رواج مفاهيم، روش‌ها و مهارت‌هاي جديدي منجر مي شود که شناخت شناسي نوين و يا استعاره‌هاي نويني را ايجاد مي‌کند و حوزه‌هاي موجود را با يکديگر پيوند مي‌دهد.

3- از طريق ويژگي‌هايي همچون روابط متقابل، تأليفات مشترک، تجزيه و تحليل موارد خاص توسط فعالان صنعت و اساتيد فن مشخص مي شود.

اما توجه بيش از حد به روش‌‌هاي مرسوم پژوهش در مسائل صنعت كه مهمترين ويژگي آنها عدم استفاده از رويكرد بين رشته‌اي است، مشکلات خاصي را در بردارد:

1-جزئي نگري, غير واقع نگري و يكسويه نگري.

2- حاكميت روشها و مبادي انتزاعي و تجريدي فارغ يا حتي مغاير با واقعيت.

3- حاكميت نوعي بي اطلاعي و بي فايدگي هر يك از رشته‌هاي علمي نسبت به ساير رشته‌ها و فقدان هرگونه تعامل و تاثير و تاثر مثبت ميان رشته‌ها.

4- عدم اطلاع و استفاده از مواهب مربوط به جامعيت و سازگاري دروني علم و ناديده انگاشتن ديدگاه كل گرايانه.

5- عدم توفيق علم در دستيابي به اهداف چند وجهي و متكثر.

6- عدم برقراري گفتمان اثربخش بين دانشمندان يك علم خاص و بدنه اجرايي- عملياتي آن در صنعت مرتبط.

7- فقدان ديدگاه منشوري و نگرش سيستماتيك در مواجهه با پديده‌ها و موضاعات پيچيده كه بررسي هر بعد مستلزم پيروي از اصول و مبادي يك رشته خاص است بدون وجود يك مكانيسم تعامل بين علوم درگير.

8- بروز معضل بهينه‌سازي بخشي در هر يك از علوم بدون توجه و تلاش هدفمند در جهت بهينه‌يابي براي مجموعه و كل علوم.

خلاصه اين كه در رويكرد بين‌رشته‌اي به يك مسأله خاص در صنعت از زاويه ديسپلين‌هاي علمي مختلف نگريسته مي‌شود و سعي مي‌شود با جهت‌گيري حل مسأله^{^[2]} و به‌صورت خيلي عملي، مسأله مورد مداقه و كنكاش علمي قرار گيرد. در اين بين و در جهت‌گيري براي حل يك مسأله در صنعت نفت و گاز برخي از ديسيپلين‌هاي علمي ارتباط وثيق، برخي ارتباط مؤثر، عده‌اي ارتباط مفيد و دسته‌اي هم بي‌‌ارتباط با مسأله مورد بررسي هستند. در اين بين ارتباط وثيق بدين معني است كه يك مسأله خاص در ارتباط تنگاتنگ چه از لحاظ روشي و چه از لحاظ فضاي گفتماني با يك ديسپلين خاص قرار دارد. ارتباط مؤثر حكايت از نوعي ارتباط دارد كه در آن يك موضوع خاص جزء موضوعات پيراموني براي يك ديسيپلين محسوب مي‌شود. اگر نوع رابطه يك موضوع با يك ديسيپلين اصطلاحاً پوسته‌اي باشد به اين ارتباط، ارتباط مفيد مي‌گويند. و در نهايت چناچه يك موضوع هيچ ارتباطي با يك ديسيپلين خاص نداشته باشد گفته مي‌شود كه آن مسأله بي‌ارتباط با آن ديسيپلين مي‌باشد. نمودار زير نحوه‌ي گفتمان بين‌رشته‌اي در حوزه‌ي مسائل و موضوعات صنعت نفت و گاز را نمايش مي‌دهد.

معرفي اجمالي دوره اول:

دوره‌ي اول مديريت قراردادهاي بين‌المللي نفت و گاز به‌طور رسمي از دي‌ماه 1385 كار خود را آغاز نمود. هسته‌ي دانشجويان اين دوره از 16 نفر تشكيل شد به نحويكه طيف متنوع و متكثري از رشته‌هاي علمي و تجارب كاري را در بر گرفت. به لحاظ تحصيلات علمي در ميان دانشجويان دوره حضور گستره‌اي از رشته‌هاي مختلف تحصيلي در مقاطع كارشناسي ارشد چون مهندسي برق، مهندسي مكانيك، مهندسي صنايع، مديريت مالي و بازرگاني، علوم اقتصادي و حقوق محمل و بستر مناسبي را براي غور و تعمق در مسايل و موضوعات پيچيده و ذو ابعاد صنعت نفت فراهم نمود. از سوي ديگر پيشينه‌ي كاري دانشجويان ورودي دوره به نحوي طراحي شد كه در نهايت طيف متنوعي از تجارب از جمله بخش بالادستي صنعت نفت، پتروشيمي، بازرگاني محصولات و مواد نفتي، مهندسي و مسايل فني صنعت نفت، تجارب حقوقي و كار در حوزه‌ي مسايل تأمين مالي اين صنعت را بهمراه داشت. شيوه‌ي گزينش و انتخاب دانشجويان براي ورود به دوره به طور كلي بر اساس مدرك تحصيلي در مقطع كارشناسي ارشد، سابقه و پيشينه‌ي كاري در صنعت نفت و گزينش علمي و عمومي به نحوي صورت گرفت كه در نهايت زمينه‌‌اي كارا و مناسبي را براي گفتمان ميان رشته‌اي در جهت نگرش علمي، نظام‌مند و عملي به مسايل پيچيده و چند وجهي صنعت نفت و گاز فراهم نمود.

امروزه انقلاب اسلامی ایران بیش از اینکه یک انقلاب سیاسی- اجتماعی تلقی شود به عنوان یک انقلاب فکری و فرهنگی در سطح جهان مطرح است. انقلابی که نوید ظهور تمدنی اسلامی را در قرن بیست و یکم به بشریت درمانده و ستمدیده از اردوگاههای الحاد و مادیگری سرداده‌است. واضح است که تمدن‌سازی، نه کار یک گروه و نه مربوط به مقطع کوتاهی از زمان، بلکه محصول چالش فکری و عملی ملتی است که در راستای فرهنگ خاصی در دوره‌ای از زمان به بار مي‌نشیند و اساساً دانشگاه امام‌صادق‌(علیه‌السلام) و فعالیت‌های بنیادین آن در عرصه‌های مختلف نظری و اجرایی از این زاویه دید است که معنی و مفهوم مي‌یابد. در این بین حساسیت‌های مربوط به مباحث اقتصاد اسلامی و نظام اقتصادی در تمدن اسلامی، خلاء تئوریک موجود در تصمیم‌گیریهای اقتصادی و نقش مهمی که تحولات اقتصادی در روند تداوم و گسترش انقلاب اسلامی مي‌تواند داشته باشد، از توجه خاص شخصیت‌های فکری انقلاب چون شهید استاد مطهری، شهید آیة‌الله دکتر بهشتی و آیة‌الله مهدوی کنی برخوردار بوده‌است. تلاشهای فکری، قلمی و اجرایی اینان پشتوانه محکمی برای انقلاب اسلامی فراهم کرده و مي‌کند. بر اساس همین توجه و روشن‌بینی، دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد، از اولین دانشکده‌های مطرح در بدو تشکیل دانشگاه امام‌صادق‌(علیه‌السلام) بود که مي‌رود تا با پرورش دانشجویان متخصص در دو حوزه معارف اسلامی و اقتصادی، در فضایی معنوی و اسلامی، جوابگوی نیاز های فعلی و آتی نظام اسلامی در عرصه‌های مختلف علمی و اجرایی باشد.
هم کنون بیش از بیست سال است که دانشکده معارف اسلامی و اقتصاد در کشورنقش مهمی در آموزش و پژوهشهای اقتصادی به عهده دارد و در جهت نظریه‌پردازی مبتنی بر معارف اسلامی و ایجاد زمینه های نظری ـ عملی استفاده از ابزارهای اسلامی در فعالیتهای اقتصادی نظیر بانکداری، بیمه، تجارت و غیره تلاش می کند. نهادینه کردن مبانی ارزشی ـ اخلاقی اسلام در اقتصاد کشورهای اسلامی مهمترین هدف مؤسسین دانشگاه بوده است. بنابراین باید گفت همان طور که از اسم رشته معارف اسلامی و اقتصاد مشخص است و با توجه به اهداف این دانشگاه، تلفیقی از معارف اسلامی و معارف جاری اقتصادی در دنیای فعلی در این رشته ارایه شده است.

[1] دانشجوي دوره‌ي اول و مسؤول دبيرخانه دوره مديريت قراردادهاي بين‌المللي نفت و گاز

[2] Problem-Solving

اعضای هیئت علمی

مدير — Sat, 27 Jun 2009 18:32:35 -0400

الف- اطلاعات شخصي

1. نام ونام خانوادگي: محمد مهدي عسگري تاريخ تولد:1342

2- سوابق تحصيلي:

مدرک تحصيلي

رشته تحصيلي وتخصصي

دانشگاه

کشور

سال دريافت

کارشناسي ارشد

دکتري

معارف اسلامي و اقتصاد

علوم اقتصادي

امام صادق(ع)

ايران

1368

1380

3-.محل استخدام: دانشگاه امام صادق(ع) نوع استخدام: رسمي آزمايشي مرتبه علمي: استاديار پايه:17

ب- تاليفات

عنوان اثر

تاريخ انتشار

نام ناشر

1- نگرشي به مفاهيم بنيادي تحقيق و توسعه

2- بررسي تئوريک R&D با استفاده از مدلهاي رشد و تحليل مقايسه اي هزينه هاي R&Dدر کشورهاي مختلف

3- نقش دولت در حمايت و گسترش فعاليتهاي تحقيق و توسعه بخش خصوصي

4- تحليل نظري نقش دولت اسلامي در قبال زکات

5- تحليل نظري آثار اقتصادي زکات و مقايسه آن با ماليه تورمي

6- ماليه تورمي و ميزان بهينه آن

7- تحليل نظري برخي پيامدهاي ماليه تورمي

8- تحليل نظري زکات (کتاب)

9- عوامل موثر بر ماليه تورمي: تحليل نظري

10- تاثير سرمايه اجتماعي بر رشد اقتصادي (مشترک)

1370

1371

1381

1383

1384

1385

1387

فصلنامه سياست علمي و پژوهشي(1)

مجله تحقيقات اقتصادي دانشگاه تهران(4)

فصلنامه سياست علمي و پژوهشي(3)

فصلنامه پژوهشي دانشگاه امام صادق(ع)

مجله تحقيقات اقتصادي دانشگاه تهران

(علمي - پژوهشي)

نامه مفيد (علمي - پژوهشي)

فصلنامه پژوهشها و سياستهاي اقتصادي (علمي - ترويجي)

دانشگاه امام صادق(ع)

فصلنامه پژوهشها و سياستهاي اقتصادي (علمي - ترويجي)

جستار هاي اقتصادي (علمي - پژوهشي)

ج- ترجمه ها

عنوان اثر

تاريخ انتشار

نام ناشر

1. Salman Syed Ali,(2005), "Islamic capital market products: developments and challenges", IRTI, IDB.

2. Sami- al- Suwailem, (2006) "Hedging in Islamic Finance", IRTI, IDB.

3. M. Fahim Khan,(2000), "Islamic futures and their markets", IRTI, IDB.

4. Nicholson, Walter, (2002), "Microeconomic Theory".

1386

انتشارات دانشگاه امام صادق(ع)

د- در حال ترجمه

1. Stiglitz, Joseph E, (2000), "Economics of the Public Sector".

ه- ارائه مقاله در کنفرانسها

1. ششمين کنفرانس اقتصاد و ماليه اسلامي - اندونزي-1384

Teaching Islamic Economics in Imam Sadiq University: Programs, Challenges, and Suggestions.

2. سيزدهمين سمينار بيمه(1385)

" بازاريابي رابطه اي؛راهبردي مناسب در پيشبرد بيمه هاي خرد"(مشترک)

3.همايش منطقه اي اقتصاد آموزش و پرورش کشورهاي اسلامي(1386)

"تحليل نظري نقش حکومت اسلامي در قبال تامين مالي تعليم و تربيت"

4.international Islamic finance education symposium(IFES 2008), IIUM, Malaysia

"Islamic Finance Education in Imam Sadiq University"

و- راهنمايي و مشاوره رسالات کارشناسي ارشد

1- راهنمايي :1 ارزيابي سياست قيمت گذاري برنج در کشور طي سالهاي 70 الي 80 (1384)

2- بررسي اقتصادي سياست صادرات گاز طبيعي و صادرات برق گازي ايران(1385)

3- حمايت از مالکيت معنوي و انتقال تکنولوزي خارجي: نگرشي اقتصادي(1386)

4- برنامه ريزي اقتصادي جهت تحقق سعادت اقتصادي اسلام (1387)

5- الگوي مناسب موسسات مالي زکات در جمهوري اسلامي ايران (1387)

6- شناسايي بازارهاي هدف محصولات کشاورزي ايران در منطقه آسياي غربي و مرکزي به

منظور تشکيل بورس کالاهاي کشاورزي (1387)

2- مشاوره :1 - تخمين تابع تقاضاي گوشت با استفاده از روش سيستمي (1384)

2 - اندازه و وظايف دولت و رشد اقتصادي در ايران(1384)

3- ارزيابي عملکرد عقد مشارکت در بانکداري جمهوري اسلامي ايران (1386)

ز- مسؤوليتهاي اجرايي:

عنوان مسئوليت

مؤسسه محل مسؤليت

زمان مسؤليت

از تاريخ

تا تاريخ

1-معاون آموزشي دانشکده معارف اسلامي و اقتصاد

2- رييس کارگزيني هيات علمي

3- مدير گروه اقتصاد اسلامي

4- عضو کميته تحصيلات تکميلي

5- عضو هيات امناي پژوهشکده بيمه

6- سردبير فصلنامه اقتصاد ايران

7- رييس پژوهشکده بيمه

8- معاون تحصيلات تکميلي دانشکده معارف اسلامي و اقتصاد

دانشگاه امام صادق(ع)

پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

بيمه مرکزي ايران

دانشگاه امام صادق(ع)

بيمه مركزي ايران

دانشگاه امام صادق(ع

1369

1377

1382

1385

1386

1386-1387

1386

1382

1385

ادامه دارد

1386

ادامه دارد

lمصاحبه شبکه خبر با جناب دکتر درخشان

modir — Wed, 03 Jun 2009 07:33:38 -0400

مصاحبه شبکه خبر با جناب استاد آقای دکتر درخشان

براي مطالعه متن کامل مصاحبه روي ادامه مطلب کليک کنيد

مديريت دانشکده

مدير — Wed, 03 Jun 2009 07:26:01 -0400

دوره کارشناسی ارشد

مدير — Wed, 03 Jun 2009 07:23:49 -0400

دوره کارشناسی ارشد

دوره دکتري

مدير — Wed, 03 Jun 2009 07:23:24 -0400

دوره دکتری علوم اقتصادی

برنامه ريزي درسي تلفيقي

modir — Wed, 03 Jun 2009 07:22:06 -0400

اين صفحه در حال آماده سازي است

شهدا

مدير — Wed, 03 Jun 2009 07:19:37 -0400